We werken momenteel aan de vernieuwing van deze website.
Dwarsfluitles
Fluitspelen is heerlijk om te doen! En je kunt er heel veel in kwijt: Emotie, intelligentie, virtuositeit, klankschoonheid, inspiratie.
Door fluit te spelen wordt je je erg bewust van het gebruik van je adem en van al je spieren in je lijf. Als je goed studeert is het als een work-out!
Zelf speel ik al fluit sinds mijn 10de en het geeft mij nog altijd veel plezier in het zelf studeren en samenspelen met anderen . Samenspelen verbind!
Nadat ik mijn diploma Docerend Musicus heb behaald aan het conservatorium van Maastricht, in 1992, ben ik gaan lesgeven.
Ik ben altijd erg nieuwsgierig hoe mensen leren en vind het fasinerend hoe het brein werkt. Ik blijf me daarom altijd bijscholen in deze materie en al deze kennis komt goed van pas bij het lesgeven!
Lesdagen:
Maandagmiddag en dinsdagmiddag- en avond.
Lestijd: In overleg.
Lesduur: In overleg.
Lesplaats: Drachten.
Leskosten:
10 Lessenkaart 30 minuten privélessen volwassenen: € 225,00
10 Lessenkaart 45 minuten
privélessen volwassenen: € 337,50
10 Lessenkaart 30 minuten
privélessen kinderen (tot 18 jaar):
€ 195,00
10 Lessenkaart 45 minuten
privélessen kinderen (tot 18 jaar):
€ 292,50
Niet iedereen leert even snel of beschikt over een enorm talent. Het is altijd weer een leuke uitdaging om het beste uit iedereen te halen. Dat vraagt om maatwerk. Zo is er bij mij plaats voor jong en oud, talenten, enthousiastelingen, hoog- en laagvliegers. Voorop staat altijd het plezier beleven in muziek.
Neem gerust contact op voor een gratis proefles!
Regelmatig wordt mij gevraagd of leerlingen bij mij ook diploma's kunnen halen
(m de HaFaBra-diploma's A, B, C en D).
Daarover kan ik heel duidelijk zijn: Dat kan bij mij niet. De leerlingen die bij mij lessen volgen zijn intrinsiek gemotiveerd om fluit te leren spelen. Dat is een voorwaarde om bij mij op les te komen. Als je intrinsiek gemotiveerd bent, sta je open om iets te leren en daarin volgt iedereen zijn/haar eigen weg. Daar passen diploma's niet bij.
Zonder diploma's creëer je een ruimte waarin je kan leren zonder dat het hoeft.
Een ruimte, waarin je risico's durft te nemen omdat er niets op het spel staat. Alleen het spel zelf telt. Op deze manier leren, opent een venster naar verbeelding, naar creativiteit.
Op deze manier is de les een oefenplaats waar leerlingen hun talent kunnen
ontdekken en is het geen "fabriek voor meetbare resultaten".
In die oefenplaats leren leerlingen doorzetten, maar leren ze ook te accepteren dat iets niet hun ding is.
Intussen weet ik precies wáár op het pad van diploma's de leerling zich bevindt en hoeft dat geen belemmering te zijn om in een orkest of Harmonie te kunnen spelen.
Spelen, spelen en nog eens spelen!
Spelen op een instrument zet álles aan het werk, je brein én je gevoel. De aandacht die je nodig hebt voor de muziek laat geen ruimte over voor iets anders. Geen wonder dat muzikanten tijdens het spelen meestal geen last hebben van kou of warmte, dat ze de hoofdpijn niet meer voelen die ze eerst nog hadden en dat ze de tijd vergeten. Daarom is spelen ook zo fijn!
Terwijl je speelt, jogt je brein. Je hersenen draaien namelijk in de hoogste versnelling tijdens het spelen. Ze zijn bezig met lezen, begrijpen, luisteren, voelen én het razendsnel voorbereiden van de volgende noten. Dat is een geweldige training.
Als je muziek maakt oefen je jezelf in concentreren, onthouden, logisch denken en zelfs in rekenen. Muziek is ontspanning en hersengymnastiek tegelijk.
Als je een instrument wilt leren bespelen, zal je iedere dag moeten oefenen. Misschien denk je dat dat niet lukt, je hebt natuurlijk meer aan je hoofd. Toch kun je het beter wél proberen. Met alleen muziekles leer je geen instrument spelen. Het meeste moet je zélf doen.
Hoe goed je wordt, hangt o.a. af van hoeveel je oefent. Als je wilt leren spelen, zit er maar één ding op: Spelen, spelen en nog eens spelen. Door iedere dag te oefenen maak je het jezelf het makkelijkst. Als je gisteren nog hebt gespeeld, ga je soepel door bij waar je gebleven was. Spelen blijft leuk omdat het steeds iets beter gaat.
"Als volwassene ben ik bij Simone met lessen gestart. Simone is niet alleen zelf een hele goede fluitiste, ze is ook een geweldige docent. Ze is motiverend, deskundig, geduldig en betrokken. Met al haar (mensen)kennis heeft ze feilloos in de gaten wat je sterke kanten zijn en waar je je nog verder op kunt ontwikkelen. En daar ga je samen met haar mee aan de slag. Helemaal op maat, passend bij hoe jij het beste leert".
(Quote van een fluitleerling, 44 jaar)